DELF B1考试

口语理解

口语理解阶段的考试是为了评估候选人作为语言用户接收和解释口头演讲的能力。在这个考试中，候选人将听到各种类型的内容，如公共通知，广播节目，对话等。音频材料的格式根据被评估的能力水平而变化。

CECRL对口语理解的一般评分：

候选人能理解与日常生活或工作相关的实际信息，识别全局信息和细节，只要发音清晰，口音常见。他也可以理解涉及常见工作、学校或娱乐活动的基本通信内容，包括简洁的故事。

书面理解

书面理解是一个考试，用来检查候选人作为读者的技能。他必须阅读文件以定位，获取信息，遵循指示等。根据CECRL的水平，文本可以短或非常长。

CECRL对书面理解的一般评分：

可以阅读关于他的领域和兴趣的直接事实性文本，以满意的理解水平。

书面作文

DELF的书面作文评估旨在测试候选人的法语写作能力。这个考试的任务根据水平而变化，可能包括写作文章，信件或概要。此外，这个考试也评估书面交互能力，如填写表格，回复电子邮件或创建要在论坛上发布的文本。

CECRL对一般书面作文的评分：

对于书面作文，CECRL的评分表评估候选人编写各种主题的简单和连贯文本的能力，将独立的元素连接成线性序列

CECRL对一般书面交互的评分：

在书面交互方面，候选人可以提供关于抽象或具体主题的信息，控制信息，提问或以精确的方式展示信息，以及编写便条和个人信件以请求或传递即时的重要信息和信息。

口头表达

在口头表达方面，考试包括独白或发言的活动，同时也评估与评委的口头互动。口头互动活动根据水平变化，包括常见交流，角色扮演，辩论等。

CECRL对一般口头表达的评分：

CECRL的口头表达评分表评估候选人以直接和不复杂的方式描述各种主题并以线性方式展示它们的能力。

CECRL对一般口头互动的评分：

候选人应能够对熟悉的主题进行一定程度的互动，无论它们是与他的兴趣还是他的专业领域有关。他还应该能够交换，验证和确认信息，应对较多或较少的意外情况，同时解释他可能的困难。他还可以对抽象或文化主题，如电影，书籍或音乐，表达意见。候选人必须具备使用简单和适当的词汇来应对旅行中遇到的大多数情况的灵活性。他能够自发地在没有提前准备的情况下就熟悉的主题开始对话，表达个人意见和交换关于日常生活或个人兴趣的主题，如家庭，娱乐，工作，旅行和新闻。